Dziesięć stypendiów i 155 kandydatów – w Olsztynie wyróżniono uczniów szkół zawodowych

W Urzędzie Marszałkowskim w Olsztynie młodzi ludzie odebrali stypendia, które znaczą coś więcej niż jednorazowy przelew. W centrum uwagi znaleźli się uczniowie techników i szkół branżowych – ci, którzy swoje wyniki budują cierpliwie, bez skrótów. Program „Kasa dla Asa” po raz kolejny pokazał, że w edukacji zawodowej liczą się nie tylko oceny, ale też konsekwencja i wyraźny kierunek.

• Dziesięć stypendiów po 2 tys. zł i 155 chętnych do rywalizacji
• Program „Kasa dla Asa” stawia na fach w ręku i konsekwencję

Dziesięć stypendiów po 2 tys. zł i 155 chętnych do rywalizacji

W VII edycji programu przyznano 10 jednorazowych stypendiów po 2 tys. zł. O wyróżnienie mogli starać się uczniowie szkół branżowych I i II stopnia oraz techników z województwa warmińsko-mazurskiego i północnego Mazowsza. Zgłoszeń było 155, więc konkurencja nie była symboliczna. Komisja brała pod uwagę średnią ocen.

Wśród ogłoszonych laureatów znaleźli się:

• Nikola Gargula – Zespół Szkół Zawodowych w Kurzętniku
• Michał Kulesza – Branżowa Szkoła I Stopnia w Kętrzynie
• Antonina Mętel – Zespół Szkół Zawodowych CKU w Ornecie
• Amelia Rogowska – Zespół Szkół Zawodowych w Kurzętniku
• Oskar Bachanek – Zespół Szkół Ekonomicznych im. M. Kopernika w Olsztynie
• Oliwia Kuźma – Zespół Szkół Zawodowych im. S. Petöfiego w Ostródzie

Więcej aktualności z Olsztyna znajdziesz na stronie głównej wiadomosciolsztyn.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na wiadomosciolsztyn.pl/wydarzenie.

Program „Kasa dla Asa” stawia na fach w ręku i konsekwencję

To właśnie taki mechanizm sprawia, że szkolne ambicje nie kończą się na dobrym świadectwie. Program od lat wspiera kształcenie zawodowe i techniczne oraz promuje młodych ludzi, którzy rozwijają umiejętności potrzebne na rynku pracy. W tle jest prosty komunikat: jeśli ktoś wcześnie inwestuje w rzemiosło, precyzję i systematyczność, zyskuje coś więcej niż szkolny sukces.

Dla uczniów takie stypendium bywa też realnym oddechem. Może pomóc w dalszej nauce, kupnie potrzebnych materiałów albo zwyczajnie potwierdzić, że wybrana ścieżka ma sens. A to w edukacji zawodowej bywa równie ważne jak sama kwota.

na podstawie: Urząd Marszałkowski Olsztyn.